Olá, amigos e alunos do blog A Escola Literária, hoje vamos conversar sobre o tipo de texto mais cobrado nos principais vestibulares do país: o texto dissertativo-argumentativo. Compreender sua finalidade e sua estrutura é um passo decisivo para conquistar uma boa nota na redação.
O texto dissertativo-argumentativo tem como objetivo principal discutir um tema, apresentar um ponto de vista e defendê-lo por meio de argumentos consistentes. Diferentemente de textos narrativos ou descritivos, ele exige reflexão crítica, organização de ideias e domínio da linguagem formal.
Nos vestibulares, esse tipo de texto é utilizado para avaliar a capacidade do candidato de analisar problemas sociais, culturais ou científicos. Além de demonstrar conhecimento sobre o tema, o estudante precisa mostrar que sabe articular argumentos, estabelecer relações lógicas e propor reflexões coerentes.
Um aspecto fundamental do texto dissertativo-argumentativo é a presença da tese, ou seja, a ideia central que será defendida ao longo do texto. A partir dela, os parágrafos de desenvolvimento apresentam argumentos, exemplos e dados que sustentam esse ponto de vista de forma clara e progressiva.
👉 Para refletir: na sua opinião, qual é a maior dificuldade ao escrever um texto dissertativo-argumentativo: definir a tese ou desenvolver bons argumentos? Escreva sua resposta nos comentários e participe da troca de ideias com outros leitores.
Para ter um bom desempenho no vestibular, é essencial treinar esse gênero textual com frequência. A prática constante ajuda a organizar o pensamento, ampliar o repertório sociocultural e ganhar segurança na escrita, evitando improvisações na hora da prova.
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