Olá, amigos e alunos do blog Escola Literária,

No post de hoje, vamos compreender um gênero que muitos vestibulandos conhecem, mas poucos dominam de verdade: a Carta Argumentativa. Esse formato aparece em provas de diversas instituições porque avalia a capacidade do candidato de articular ideias de modo persuasivo, mantendo ao mesmo tempo um tom respeitoso e adequado ao destinatário. Dominar esse gênero significa escrever com clareza, intenção comunicativa bem definida e argumentos que realmente sustentem o ponto de vista apresentado.

A estrutura da carta argumentativa costuma seguir um caminho bastante funcional. Começa pelo vocativo, que apresenta o destinatário e ajusta o tom da comunicação. Em seguida, o corpo da carta desenvolve os argumentos que respondem ao tema proposto, sempre considerando o contexto e a relação entre remetente e destinatário. É nesse momento que você deve selecionar informações relevantes, evitar exageros e organizar a progressão lógica das ideias. Deixo aqui uma pergunta para você refletir e comentar: qual parte da carta argumentativa você considera mais desafiadora — o vocativo, a argumentação ou o fechamento? Sua resposta pode orientar outros leitores que têm a mesma dúvida.

Outro detalhe importante é a adequação linguística. A carta argumentativa exige linguagem formal, ainda que flexível, pois se trata de um gênero socialmente situado. Portanto, evite gírias, ironias desnecessárias e construções muito coloquiais. Além disso, lembre-se de que esse gênero não tem caráter literário, então não cabe criar narrativas extensas ou descrições poéticas. O foco é persuadir com clareza, coesão e objetividade. Esse ponto costuma ser cobrado em vestibulares que avaliam não só a defesa da tese, mas também a capacidade de adaptar a escrita ao gênero solicitado.

Por fim, é essencial fechar a carta com uma despedida adequada e coerente com o destinatário, seguida da assinatura do remetente. A conclusão deve retomar, de forma breve, sua posição sem introduzir argumentos novos — apenas reforçando a intenção comunicativa proposta. Essa abordagem demonstra maturidade textual, algo valorizado pelas bancas avaliadoras.

Para reforçar sua preparação para os gêneros textuais do vestibular e aprofundar sua escrita estratégica, convido você a participar do curso Escola Literária: Lendo Além do Texto, pensado para quem deseja escrever com segurança e consciência. Assine o blog, curta este post e compartilhe com colegas que também estão trilhando esse caminho rumo à aprovação. Vamos juntos!